早在2001年，善美老師前往澳州修讀華德福教育及研究（學習困難）文憑課程，返港後逐步推行該種教育，開始傳播華德福教育的種子。她是港大同學會小學的創校老師，任教七年期間，曾創辦多項與華德福教育理念相關的課程：包括節奏藝術、形線畫、工藝、多元智能及吃出彩虹等，並發展身心感知發展課程，來幫助有學習和情緒障礙的孩子。2017年往匈牙利Pikler國際受訓學習嬰幼兒的自主玩耍，並於挪威 Rudolf Steiner University College 兼讀華德福教育碩士課程。她擁有身心語言程式學高級執行師、健腦操、韻律性運動治療、觸康健等多項專業資格證書，曾到紐西蘭、匈牙利、瑞士、日本及北京深造華德福幼兒教育。

二十多年來，她堅持華德福教育，工作範疇涉及幼兒小學以至特殊教育需要的孩童，意識到 0-7 歲是孩子們建構身體的最佳時期，孩子初階感官的發展，將影響他們今後的人生，初階感官發展失調，也是現今越來越多孩童有特殊學習需要的源頭。她意識到只有家長的轉化才能更好地支持孩子成長，得到 Thanh Cherry 老師的支持， 2010年她在香港引入華德福幼師培訓課程，並在2011年國際華德福幼兒教育聯盟認證，兩届師訓孕育了本港多個華德福教育團體的領頭人，也正是因爲這份堅持和努力，華德福教育在香港開始生根、萌芽，越來越多的人開始關注並實踐這種教育。

香草老師早在2014年與華德福教育相遇，並於2015-2019年期間，先後參加了「華德福幼教師訓」課程和「華德福小學師訓」課程，並開始在香港的華德福教育機構任教。她專注研究0-14歲的兒童發展，通過觀察孩子的本質特徵及內在需求，激發孩子的内在動能，並將故事、音樂、繪畫等藝術元素靈活運用於教學之中。

華德福教育是非常重視本土文化的，而中華文化是華德福教育不可缺少的組成部分。近年來，她創辦了｢多元感官學中文｣系列課程，結合華德福的教育理念，實踐多種中文教學模式，幫助很多香港孩子愛上中文。她將華德福教育與中華傳統文化完美結合，激發孩子們對中華文化的濃厚興趣，跟隨她的孩子們受益良多！

在生活中，香草老師是四個孩子的母親，她的孩子們都是在華德福教育體系下長大的，並將華德福教育的智慧融入到日常生活之中，孩子們在家庭中也充分感受到華德福教育的精神層面。她從不相信華德福教育慢養長大的孩子會不適應當今競爭社會的説法，她相信只有身心健康發展的孩子才更能應對未來多變的社會。目前，她的兩個大孩子全部升讀香港主流Band1中學，不但成績優異，學校各項活動表現也都很出色，用親身案例證明華德福教育完全可以接軌主流教育。

• 2 years with handicapped children in a special needs school

• as father of two now adult children

• as class teacher in 2 cycles of grade 1 to 8

• as subject teacher in philosophy, social science and biology

• as principle and board member since 2007

• as person responsible for Waldorf pedagogy and anthroposophy

• as lecturer in teachers´ training colleges in Germany, China and Taiwan since 2015

• as researcher for education for sustainable development in Waldorf pedagogy

一位完整陪伴學生從華德福一年級過渡到九年級的主班老師，學生戲言｢宇靈老師擅長教會我們她自己都不會的東西。｣擔任主班老師的八年，帶領學生充分體驗華德福教育的美，這批學生目前全部成功接軌到不同體系的學校並取得優異的成績，是一位成功將華德福教育接軌主流教育的華德福老師。

宇靈老師相信：｢人的發展具有不確定性，試圖用確定的方式達到確定的效果，都不是對人的教育。作為老師，要去遇見未知的學生，並引領學生和家長共同面對不確定的未來，有勇氣面對自己未知的人生。｣

丹宇老師修習優律司美已經有十三年之久，在廣州天蘊從教九年，擁有幼兒K1至高中G12年級的教學經驗。多年堅持修習優律司美，讓她體證著優律司美帶來的鮮活創造力及源源不斷的生命力，學習傾聽，學習訴說，學習有意識的思考……體驗睡眠的沉澱……看見自己將要跨越的阻障而擁有在生命迴圈中螺旋上升的精進……

2015年Cecilia老師因為兒子誕生的關係初次接觸華德褔教育，並深深被其教育理念所感動。她其後於2017年修讀華德褔幼兒教育文憑課程，同時開始在山頂的Highgate House School任教，教學語言為英語及普通話，期間曾擔任親子班(1-2.5歲)老師、幼小班(2-3.5歲)及幼兒班(3-6歲) 助理老師的職務。她對幼教充滿熱情，並能耐心聆聽及觀察小孩子的需求，期望可成為讓小孩子自由快樂地成長的大樹蔭。

種籽老師早在2013至2016年就完成了爲期三年的華德福幼教師訓課程。由於對華德福教育熱愛，她曾親身到臺灣慈心華德福及廣州天蘊華德福觀課實習，其後參與推動香港的人文教育，在香港不同的華德福幼教團體，先後擔任過助理老師及主班老師。她在實踐華德福教育的同時，還喜愛研習中華文化和自然教學，期間她學習了「中文字感創意教學」的師訓課程，並完成「自然協會」第八屆大地行者，成為情意自然導師。她希望透過故事的療愈、手工的創造力及歌聲等自然力量，滋養每一位幼兒身心成長，培養出孩子的獨特性！

澤山老師人如其名，潤澤萬物的大山。他熱愛自然、熱愛生活，與生俱來的對大自然、對生命的崇敬之心感染著身邊的每一個成人和孩子，是一位難得的自然導師。